2006 yılında başlamış olduğumuz Türkiye'nin tek ve en kapsamlı okuma eğitimi olan, Okuma Zekâsı (RIQ) Eğitimi, ortalama 30-40 kişilik gruplar şeklinde, yoğun talebe karşı yurt içi ve yurt dışında 2017 yılına kadar aralıksız devam etmiştir. 10 yıllık sürede binlerce kişi bu eğitimi almıştır. Binlerce kişi okumayı çok sevdi, yaşamında yeni bir milat başlattı. Tüm katılımcılara ve emeği geçenlere içtenlikle teşekkür ederiz.

2017 yılından itibaren, bizim tarafımızdan organize edilen Okuma Zekâsı (RIQ) grup eğitimlerine kesinlikle ve tamamen son vermiş bulunuyoruz. Biz, bundan böyle Okuma Zekası (RIQ) Eğitimi için organizasyon yapmıyoruz. Demek istediğimiz bu. Artık biz organize etmiyoruz. Bundan böyle Okuma Zekâsı (RIQ) Eğitimi, aşağıda gösterilen iki şekilde yapılmaya devam edilmektedir:

1- Kamu kurumları, belediyeler, milli eğitim müdürlükleri, okullar, sivil toplum örgütleri, kaymakamlık ve valiliklerin talepleri olması durumunda ve gerekli koşullar sağlandığı taktirde 30-40 kişilik gruplar şeklinde Okuma Zekâsı (RIQ) eğitimi yapılmaktadır.
2- Bir ailenin fertleri olmak koşulu ile, en fazla 3-4 kişilik katılımcı şeklinde özel eğitim formatıyla İstanbul ofisimizde yapılmaya devam edilmektedir.
2017 yılı Haziran ayından sonra yayınlanmış olan tüm Okuma Zekası eğitimleri Özel Butik Aile Eğitim gruplarıdır.

Saygıyla duyurulur...

1 Haziran 2017
ÖNEMLİ ÖN BİLGİ:
Biz Okuma Zekası (RIQ) Eğitimi veriyoruz. Bu eğitim Türkiye'de uygulanan Okuma konusunda tek ve en kapsamlı eğitimdir. Okuma hakkındaki tüm gerekli başlıklar eğitim sırasında işlenmektedir. Onlarca kazanım elde edilmektedir. En büyük iki ana kazanım ise; 1-Kalıcı Okuma Alışkanlığı 2- Metinleri, kitapları vb çok daha iyi anlayarak çok daha hızlı okumaktır.

Okuma Zekası (RIQ) Eğitimi, Hızlı Okuma ve Algılama Tekniklerinin tamamını kapsamaktadır. Bununla birlikte biz; sadece HIzlı Okuma Teknikleri şeklinde bir eğitim vermiyoruz. Çünkü inanmıyoruz. Sadece Hızlı Okuma Teknikleri bir yere kadar hızlı okutabilse de, kalıcı ve işlevsel değildir. Okuma Zekası (RIQ) gibi kapsamlı bir eğitim varken, sadece Hızlı Okuma Teknikleri, oldukça kısıtlı ve sadece zaman kaybıdır. 

Bu bakımdan biz, Hızlı Okuma Tekniklerini de içine alan tam kapsamlı Okuma eğitimi veriyoruz. Bu eğitimi son 10 yılda binlerce kişi almış, hem keyifle anlayarak hızlı okumuş hem de çoğu kişi yaşamında ilk kez okumanın tadına varmış, kalıcı okuma alışkanlığı kazanmıştır. 

Aşağıda yer alan açıklamayı lütfen okuyunuz. Bu, Okuma Zekası (RIQ) Eğitim içeriğinin sadece bir kısmını yansıtmaktadır. Hızlı Okuma Teknikleri ile ilgili başlıkları kapsamaktadır. Diğer konu başlıklarını burada izah edemeyiz. Çünkü soyuttur, zaten o nedenle Okuma Alışkanlığı vermek zordur ve de herkes başaramıyor. 

Ayrıca, Okuma Zekası (RIQ) Eğitimine gelmeden önce , Okuma Zekası Kitabını okumanızı öneriyoruz...

TÜRKİYE'NİN TEK ve TAM KAPSAMLI OKUMA ZEKASI EĞİTİM İÇERİĞİ
İnteraktif, Bilimsel, Keyifli ve Eğlenceli, dolu dolu Bilimsel İçeriği ve eğlenceli sunum şekliyle Okuma Zekası Eğitimi Kadıköy'de...
KATILIMCI YAŞ ARALIĞI:
Ortaokul 5. Sınıftan başlamak üzere, Ortaokul, Lise, Üniversite Öğrencileri ve Tüm Yetişkinler.
AÇIKLAMA-1:
Böyle bir eğitim almamış her bir kişi Türkiye'de bir dakikada ortaklama 150 kelime okumaktadır ve %20-50 civarında anlama oranına ancak sahiptir. Bu eğitim sonunda okuduğunuz kelime sayısı en az %100 artacak, (Çoğunlukla %300- % 500 oranında) Anlama oranınız ise %80 ile %100 oranına yükselecektir.
AÇIKLAMA-2:
Liselere Geçiş, Üniversitelere Geçiş YKS ve KPSS gibi tüm sınavlarda çok fazla düzeyde etkili ve yararlıdır.
AÇIKLAMA-3:
Akademik Başarıda en çok olması gereken kuşkusuz ki Okuma Alışkanlığıdır. Bunun için en doğru adrestesiniz.
REFERANS:
A- Buraya sığmayacak kadar yurt içi ve yurt dışından binlerce seçkin katılımcı...
B- Yüzlerce Devlet Kurumu ve Özel Şirketler...
NOT: Zihinsel ve Ruhsal bakımdan Patolojik rahatsızlığı olan kişiler için bu eğitim, içerik ve format bakımından uygun değildir.
İÇERİK:
Hızlı Okuma ve Algılama Teknikleri Nedir?
Hızlı Okuma Tekniklerinin Kısa Tarihi
Gerçekten Hızlı Okumak Mümkün mü?
Yavaş Okumak Tarihe Karışıyor, sen neredesin?
Hızlı Okumanın İnanılmaz Yararları
Anlamak İçin Hızlı Okumak Gerekli
Okuma Hızı ve Anlama İlişkisi
Anlama, Algılama ve Anlamlandırma Becerisi
Hızlı Okuma Teknikleri İle Yüksek Sınav Başarısı
Okurken Göz ve Beyin İlişkisi
Okurken Zihnin Tamamlama Yeteneği
Okuma Mazisi.
Okuma Çukurları ve Engelleme Teknikleri.
Gözün Dikey ve Yatay Görüş Alanı.
Göz ve Aktif Görme Alanı.
Göz Oryantasyonu.
Göz Esnekliği.
Okuma ve göz korelasyonu.
Göz ve Dikkat Yeteneği.
Blok Algılama.
Zihin Dağınıklığı ve Psikosomatik Gerçekler
Okurken Odaklanma ve Konsantrasyon.
Dünya'da Bir İlk: Okuma Zekâsı.
( Reading Intelligence Quotient - RIQ ).
Okuma Zekâsı ve Hızlı Okuma Teknikleri İlişkisi
Okuma Alışkanlığı ve Hızlı Okuma İlişkisi
Hızlı Okuma Tekniklerinin Sınavda Uygulanma Süreci
Sağ ve Sol Beyin Lobları ve Etkin Öğrenme.
Eğitimde Yeni Paradigmalar.
Yeni Bir Yaklaşım:
Bireylerin Okuma Zekâsı; Mutluluk ve Başarıyla İlgisi
İç Disiplin, Motivasyon, Özgüven.
Hızlı okuma paradigmasının tarihi gelişim süreci.
Hızlı okuma ve algılama tekniklerinin bilimsel izahı
Hızlı okuma ve algılama tekniklerinin yararları
Hızlı okuma ve anlama ilişkisi
Akademik başarı nedir?
Etkin okuma teknikleri
Hızlı okuma tekniklerinin sınav başarısına katkıları
Okunan bir metni; Anlama, algılama ve anlamlandırma süreci
Bir metin okunurken göz ve beyin korelasyonu.
Okunan metne odaklanma ve konsantrasyon
Konsantrasyonu engelleyen faktörler.
Odaklanma ve konsantrasyon idmanları.
Zihin dağınıklığı nedir? Psikosomatik durumlarla bağlantısı nedir?
Türkiye’de hızlı okuma ve okuma düzeyi.
Okuma hızı ve anlama ilişkisi.
Hızlı okuma teknikleri göz kas eğitimi
Hızlı okuma teknikleri bilgisayar destekli eğitim
Kitap, kitapçık ve metinler üzerinde blok okuma uygulamaları
Aktif görme alanı ve genişletme çalışmaları
Pasif okumadan aktif okumaya geçiş
Beyni etkin kullanmanın en pratik yöntemleri
Okurken uykunun engellenmesi.
Okuduklarını hatırlamak nasıl olmaktadır?
Okuma alışkanlığı ve okuma dilleri yöntemi
Okurken iç sesi susturma.
Kelimeleri tek tek okumak.
Okurken geri dönüş ve ayrıntıların gereksizliği.
Okuma ve bilinçaltı ilişkisi.
Okuma ve kültür ilişkisi.
Okuma ve bellek ilişkisi.
YKS ve KPSS İçeriğinde Uygulanma Teknikleri
Okuma Zekâsı ölçümü ( RIQ )
Eğitim sonundaki başarıyı kalıcı kılmak için neler yapmalı?
Hızlı okuma becerisinin eğitim sonrasında arttırılması
Hızlı okuma becerisinin sürekli arttırabilmenin yöntemleri nelerdir?
Ve daha fazla konu başlıkları...
ÖZEL BAŞLIKLAR:
Türkçe’yi yazılı ve sözlü olarak etkin ve verimli olarak kullanma becerisi.
Türk edebiyatı tarihi. Bilim ve dil ilişkisi. İletişim ve ilişkide dilin inanılmaz etkisi.
FORMAT:
İnteraktif, Bilimsel, Keyifli ve Eğlenceli...
EĞİTMEN: Selahattin YAYLAMAZ
Türkiye'nin en kapsamlı eğitimi olan Okuma Zekâsı (RIQ) eğitimi ile 2011 yılında Dünya Hızlı Okuma Rekortmeni yetiştirdik. Noter huzurunda yapılan bu rekor denemesi sonucunda kursiyerimiz 11.725 kelime okuyarak Dünya Hızlı Okuma Rekorunu kırmıştır. Bu rekor TRT, HaberTürk, Kanal D, Kanal 7 ve Beyaz TV kanallarında yayınlanmıştır. Ayrıca Hürriyet, Milliyet, Akşam, Takvim ve Radikal gazetelerinde yayınlanmıştır.

Yayın politikamız gereği, Dünya Hızlı Okuma Rekortmenimizin haber, video ve TV kayıtlarını web sayfamızda yayınlamıyoruz. Arzu edenler internette bizim dışımızda yayınlanmış olan platformlardan bilgi edinebilir ve izleyebilir.
Yoğun talep gören Okuma Zekâsı (RIQ) grup eğitimlerine biz 2017 yılı itibariyle son vermiş bulunuyoruz. Bundan böyle Okuma Zekâsı (RIQ) Eğitmenlik Sertifika Programı yapılmaktadır. Arzu eden ve şartları tutan kişiler bize müracaat ederek Okuma Zekâsı (RIQ) Eğitmenlik Sertifika Programına katılarak sertifika alabilirler. Okuma Zekâsı (RIQ) Eğitmenlik Sertifikası alanlar uluslararası Okuma Zekâsı (RIQ) Eğitmeni sıfatı kazanırlar. Bu sertifika ile Türkiye'nin her yerinde ve yurt dışında Okuma Zekâsı (RIQ) eğitimleri yapabilirler. 

Bunun için yapmanız gereken 'asistaniletisim@gmail.com' e-posta adresine mail göndermektir. Maili gerçek kimliğinizle göndermeniz gerekmektedir.Ayrıca bir fotoğrafınızı ve telefon numaranızı ekleyiniz.

Yapılan değerlendirme sonucuna göre size geri dönüş yapılacaktır...
Hayatımda uzun zamandır derdimi tasamı dışarıda bırakmayı başararak böyle güzel bir kapıdan girmemiştim sanırım. Okuma Zekâsı eğitimi, hızlı okumaktan öte ciddi bir okuma bilinci oluşturdu bende. Bu bilinci hayallerime kavuşmakta en verimli şekilde kullanacağımı ümit ediyorum. İyi ki varsınız.

Emine TEMELOĞLU / Nisan 2017 / İstanbul
 

Kursa başlamadan önce okuma zekâsıyla ilgili bir fikrim yoktu ama başladıktan sonra gerçekten okumayı bilmediğimin farkına vardım. 33 yaşındayım hayatımın en güzel bir haftasını geçirdim. Eğlendim, öğrendim. Kendi benliğime doğru yolculuğa çıkmaya başladım. Okumayı bugün öğrendiğimi düşünüyorum. Başkalarının fikirleriyle yaşıyormuşum. Artık bundan sonra okuyup öğrenip kendi fikirlerimi hayatımda uygulayacağım.

Ayşe SADIK / Nisan 2017 / İstanbul
 

Okuma Zekâsı kursuna geliş amacım hızlı okumak ya da rekor kırmak falan değildi. Ben zaten okuma hızımdan memnun, zaman sıkıntısı yaşamayan bir insanım. Kursun adı Hızlı Okuma falan olsaydı “Aman canım internetten de öğrenirim” derdim. Ama “Okuma Zekâsı” çok daha farklı… Kursa geldiğim ilk gün dedim ki, tamam işte aradığım yer, aradığım konuşmacı. Kural yok denildiğinde zaten koptum. Fark ettim ki, kuralların içine sıkışmış kendimi eritmişim. Yani kurs ile asıl amacıma ulaşmıştım. Bunun yanında daha hızlı okuyan biri oldum.

Melike Hatun YAMAN / Nisan 2017 / İstanbul
 

Hızlı okuma kursu için olumsuz hiçbir şey düşünemiyorum. Gerçekten hayatıma çok fazla ve farklı şey kattınız. Kursunuzda sadece hızlı okuma yok, hayat var. Aslında siz bize 30 saatlik hızlandırılmış kursta hayatın şifresini verdiniz. Gerçekten çok içten, sevecen ve özgün bir insansınız. Umarım tekrar ve tekrar karşılaşırız.

Şevval CEYHAN / Ocak 2017 / Gaziantep
 

Değerli Selahattin Hocam,
Size öncelikle çok teşekkür ediyorum. Size ben ve eminim tüm kursunuza gelenler, çok şey borçluyum. Ben bu kursa gerçekten hızlı okumak ve okuduğumu anlamak için eglmiştim. Beklentim sadece okumamın artmasıydı. Evet! Biliyorum çok hızlı okuyorum şimdi. Çok şükür. Bize öğrettiğiniz tekniklerle inşallah daha da hızlı okuyacağım ve okutacağım.
Hocam, size tekrardan çok teşekkür ediyorum. Sadece okumayı değil, hayatı, hayatın anlamını, kendimizi keşfetmeyi öğrettiniz. Beklentilerimin çok üstünde bir program oldu. Hayatımda ayrı bir yeriniz var. Keşke program daha uzun sürse, hiç bitmese…
Hocam, hayatınız hep böyle mutlu, şen şakrak geçsin. Bu enerjinizi ve bilginizi daha nice insanlara aktarın. Gerçekten bizlerin buna ihtiyacı var.

Hacer Yiğit / Mayıs 2016 / Gaziantep
 

Sevgili Selahattin Hocam,
Gerçekten çok içten bir kurs geçirdim. Kendi içime doğru yolculuğa bu kursla çıktım. Ülkemiz için çığır açacak bir kurs. Umuyorum ki, bir gün tek bir kimse kalmasın ki sizin kursunuza katılmayan.
Yaklaşık üç yıldır hızlı okuma kursu almak istiyordum. Hem de tamamen kalpten. Kurs sırasında ön yargılarımızdan kurtulmamız için yaptığınız telkinler ve seanslarınızın çok faydasını gördüm. Dileğim şu ki, yüksek isteklerle hem de okuma konusunda en üst düzeyde becerilere sahip 13. Burca doğru ilerleyerek, kendim olarak, ülkem için bambaşka bir alanda faydalı biri olabilmek. Demiştiniz ya, kendinizi görebildiğiniz yerde elbet bir gün olacaksınız. Çok okuyarak, duvarlarımı yıkarak, ufkumu genişleterek, aktif nöronlarımı arttırarak olmak isteyeceğim yeri bulacak ve bir gün orada olacağım.
Emekleriniz için çok teşekkürler. Allah razı olsun. Hayırlı, mutlu ve huzurlu ömürler.

Zeynep Taş / Mayıs 2016 / Gaziantep
 

Gerçekten emek verilmiş, çaba harcanmış, yoğun, dolu bir kurs olmuş. Her anlamda bütün tabularımı yerle bir etti. Sadece okumayla ilgili değil, hayatın her yönünün ele alınması, kursun artılarından sadece biri.
Ayşenur DOĞAN / Mayıs 2016 / Gaziantep

Sevgili hocam, kursunuz hayatımda severek ve koşarak gittiğim tek kurstu diyebilirim. Bu kadar başarılı bir kurs beklemiyordum. Sizin kursunuza katılmamanın insan hayatında kesinlikle eksiklik olacağını düşünüyorum. Herkese kursunuza katılmalarını önereceğim. Çok sağ olun.

Döne DOĞAN / Mayıs 2016 / Gaziantep
 

Saygıdeğer Selahattin Hocam,
Daha önce de hızlı okuma kursuna gitmiştim bir seanslığını da olsa. Orada sadece etkinlik yapılıyordu. Ama sizin kursunuzda sadece hızlı okuma değil, birçok alanda faydalandım. Hayatımda şu altı günde olaylara karşı bakış açım değişti. İyi ki gelmişim. Kendimi terapilere gitmiş gibi hissediyorum. Motivasyonum, kendime inancım ve güvenim arttı.

Medine BAYRAK / Mayıs 2016 / Gaziantep
 

Çok faydalı, zevkli bir kurstu. Hayatıma yeni bir pencere açtığına inanıyorum. Ama o pencereden dışarı bakabilmem için camımı temizlemem lazım. Okuyarak okuma hızımı geliştirerek o camı temizlemeye çalışacağım.

Havva GÜNGÖREN / Mayıs 2016 / Gaziantep
 

Yaşamımı farkına vardıran, ne kadar değerli olduğumuzu, ne kadar özel ve mucizevi bir varlık olduğumuzu, her gün şükür ile hatırlamamızı sağlayan…
Saygıdeğer Selahattin Yaylamaz Hocam,
Eğitimin başından itibaren siz, kendi enerjimizi dışarıdan dengeleyen ve dinginleştiren bir oyun arkadaşıydınız.
Siz içimizde içimizde olduğunu bilmediğimiz noktalara dokundunuz ve harekete geçirdiniz. Kendimizi tanımak için siz bize bir fırsattınız.
Göle atılan taş misali sizden başlayan halkalar bütüne ve evrene yayıldı. İçten değiştikçe dışarıda olan her şey benim için güzelleşmeye başladı, her şeye daha farklı bakmaya başladım.
Farkındalığımızı inanılmaz derecede arttırmayı sağladığınız için size içtenlikle teşekkür ediyorum.
Katıldığım Okuma Zekâsı Eğitiminin içeriği hakkında bana sık soru soranlara kursun içeriğini açıklıyorum:
Mutluluğa ulaşmanın yolu özgürce yaşamaktan geçiyor. Zamanımızı hayatımızın iyi olması için harcadığımızda arzuladığımız yaşama ulaşabileceğimizi bu eğitim sayesinde öğrendik. Bu eğitim yolculuğu sırasında değerli bilgiler ve çok önemli deneyimler yaşadık. Şaşırtıcı sonuçlar elde etti. Çünkü zihnimizin en derin köşelerini nasıl kullanabileceğimizi, duygu gücümüzü nasıl destekleyeceğimizi gördük.
Her zorluğun büyük bir kazancın tohumlarını da birlikte getirdiğini öğrettiniz. Kendimize inanmamızı sağladınız. “İnanç, başarısızlığın bilinen tek panzehridir” dedik ve başardık.  Zihnimizin bizim ona koyduklarımız dışında hiçbir sınırlaması olmadığını öğrendik.
En değerli meşguliyetimin başında “okuma zevki” olacak artık. Beni şuurlu bir okur yaptığınız için size içtenlikle teşekkür ediyorum.
Hayat yolunuz sevgi ve ışıkla dolsun…

Teslime Koçak / Nisan 2016 / Mersin
 

Kursa başlarken sadece hızlı okumayla ilgili birkaç taktik alıp egzersiz yapacağımı düşünüyordum. Ama bu beklenmedik derecede eğlenceli olan programda sadece hızlı okumayı değil, kendimi geliştirmenin ne kadar elzem olduğunu, ayaklarımın yere sağlam basması gerektiğini öğrendim. Beni motive eden, inandığım hiçbir şeyin elimden kurtulamayacağına inandıran konuşmalar dinledim. İlham verici ve harika bir programdı. İlerde öğretmen rolüne bürünmem gerekirse Selahattin Hocamın yöntemlerini aklımda bulunduracağım. Ve hocam, ilerde asistana ihtiyaç duyarsanız numaram sizde var J umarım misyonunuzu sizi dinlemeye ihtiyacı olan tüm insanlara ulaştırabilirsiniz.
Unutmayın! İnce espiri ile kötü espiri arasında ince bir çizgi vardır hocam …

Ayşegül ÇEVİK / Mart 2016 / Gaziantep
 

İçten kişilik, azimli karakter, güleç yüz ve daha niceleri… Samimiyetinize içten bir şekilde inanıyor ve zihnimde kalıcılığı yakaladığınızı belirtmek istiyorum.
Sınavıma son 70-80 gün kala gerek motivasyon gerek hırslandırma bana birçok katkınız oldu. Okuma-anlama hızımı (hedefime ulaşamasam da) arttırdım. Özleyeceğim insanlardan birisiniz. Sizi gerçekten sevdim ya J Eş frekansta olduğumuza inanmıyor değilim. Umarım her zaman yükselirsiniz ve alçak gönüllülüğünüzden bir şey kaybetmezsiniz J Hedeflerinize can-ı gönülden inanıyor ve saygı duyuyorum. Beraber roket takıp uçacağız inşallah, yürüyen merdiven de neymiş J Her zaman dualarımda olacaksınız ve ben de dualarınızda olurum inşallah. Sizi hiç unutmayacağım. Siz de beni unutmayın e mi?

Beyzanur Deniz / Mart 2016 / Gaziantep
 

Bu kursun sadece hızlı okuma teknikleri öğreten bir kurs olmadığını düşünüyorum. Okuma ve öğrenmenin kendini geliştirmenin yaşla ve meslekle ilgili olmadığını fark ediyor insan. Çünkü her yaş grubundan ve farklı meslek gruplarından insanlarla karşılaşıyorsun. Bu kursta insan daha fazla okuması gerektiğini fark ediyor.

Hasan Tarık Yılmazer / Mart 2016 / Osmaniye
 

Eğitime başladığımda birçok kişinin beni yeterli gördüğü fakat kendimi yeterli görmediğim bir konumdaydım. Kendimi geliştiremiyordum, daha doğrusu bunu nasıl yapacağımı bilmiyordum. Okuma Okulu sayesinde bunu başardım. Selahattin Hoca’nın desteğiyle bir dakikada okuduğum kelime sayısı üç katına çıktı. Okuma ile ilgili yaptığım hataları gördüm ve düzeltmeyi en önemlisi motive olmayı öğrendim. Her şey için teşekkür ederim Selahattin Hocam.

Hatice Yaren Andırın / Mart 2016 / Kahramanmaraş
 

Gerçekten bu kursu çok verimli buldum. Ve 6 günde hayatımın değiştiğini fark ettim. Kitap okumayan ben kitap okumak için can atıyorum. Sizin sayenizde bu kitap okuma alışkanlığını kaptım.
Ben hayatımda böyle eğlenceli, öğretici, güzel bir kursa katılmamıştım. Her türlü bilgiyi verdiniz bize. Allah razı olsun hocam.
Hayata bakış açım değişti. Bunu ailem de fark etti. Her gün mutsuz olan ben ne olduysa bu 6 günde çok dinç, mutlu ve rahat oldum. İnşallah bu hep devam eder.
Allah’ım size ve ailenize sağlık, mutluluk versin. Başarı versin.
Hocam, bu 6 günde bana çok şey öğrettiniz. Çok şey öğrendim. İnşallah sayenizde çok şeyler başaracağım.

Şevval Gökbaşı / Mart 2016 / Osmaniye
 

Oğluma okuma alışkanlığı ve sevgisi kazandırma adına katıldığım kursunuzda kendi eksikliğimin nedeninin yeteri kadar okumamaktan kaynaklandığının farkına vardım. Faydalı olduğuna inandığım üç hafta geçirdik. Her şey için teşekkürler.

Dehan YILMAZ // Ekim 2016 / İstanbul
 

Yaklaşık on yıldır arayışında olduğum bir eğitinin fazlasıyla karşıma çıkmasıydı bu üç haftayı yaşamak. Teknik bir konu olan hızlı okumada kalmayıp okumanın üzerine yoğunlaşmak, bu kursu farklı kılan özelliğiydi.

Ahmet Eratlı / Ekim 2016 / İstanbul
 

Bu kursa geldiğimde gerçekten hayatta ilk defa doğru adım attığıma emin oldum. Bu kurs sadece hızlı okumama yardımcı olmadı, mutlu olmamı sağladı. Hayata dair iyi bir yol haritası çizmem yardımcı oldu. Selahattin hocama çok teşekkür ediyorum.

Kevser TOPÇU / Ekim 2016 / İstanbul
 

Kıymetli Selahattin Hocam, hayatıma farklı bakış açısı kazandıran, kitap okuma alışkanlığımı bağımlılığa dönüştüren, hızlı okumanın ötesinde muhteşem eğitim aldığım özel proje. Sonsuz teşekkürler.

Seda KILIÇ / Şubat 2016 / Osmaniye
 

Başta tereddütlerim olsa da iyi ki de gelmişim dediğim kurs…
Bana bu kadar katkısı olacağını tahmin edemezdim. Bana bu kadar katkısı olacağını tahmin etmezdim. Şu 6 günün bu kadar dolu dolu geçeceği aklımın ucundan geçmezdi. Belki biraz abartı gelir gelmeyenlere, görmeyenlere ama yerli yerindedir söylediklerim.
Unutmam ben bu günleri, unutmam ben Selahattin Hocayı, unutmam ben burada anlatılanları. Attım ben tereddütleri hayatımdan. Gün gelirde iyi yerlere gelirsem bileceğim ki, bu kursun buraya gelmemde faydası olur.
Samimiyetle öğrettiğiniz her şey için, gelişimime katkı sağladığınız için teşekkürler hocam. Mutlu bir hayat sürmeniz dileği ile…

Sümeyye Yıldız / Ocak 2014 / Osmaniye
 

Değerli Selahattin Hocam,
Okuma Okulu’na gelirken sadece hızlı okuma tekniklerini öğreneceğimi zannetmiştim. Ne büyük gaflet... Bize ayırdığınız zaman kısıtlı olmasına rağmen, farkındalıklarımızın artması ve yaşam perspektifimizin değişmesi konusunda çok önemli ve değerli adımlar atmamız için önder oldunuz. Keyifle öğrendik. Bu yolculuk daha uzun sürecek.
En içten sevgi, saygı ve teşekkürlerimle…

Dr. Aslıhan Güven MERT / 10 Kasım 2013 / İstanbul
Dahiliye Onkoloji Uzmanı
 

Bir eğitimci işte bu olmalı dediğim Selahattin Hocam, bana mesleğimi bir kez daha sevdirdiğiniz teşekkür ediyorum. Yolun daha başında olmamam rağmen şevkimi kaybetmişken Rabbim bizi karşılaştırdı. Her şeyin bir sebeb-i hikmeti vardır ya, bu okuma okulu da benim için düzenlenmiş diye düşünüyorum J çok yoğun bir süreci yaşamama rağmen hiçbir yorgunluk hissi olmadı desem… İnanarak, severek, isteyerek anlatmanız; güldürürken düşündürmeniz bir o kadar da maneviyatınız size olan saygımı perçinledi. Sizin iyi bir eş, iyi bir baba ve iyi bir öğretmen olduğunuzu idrak ettim. Dilerim ki her şey gönlünüzce olur. Ve yine dilerim ki bende hayallerimi sizin gibi gerçekleştirdiğimde aynı ortamda bulunma fırsatımız olur J Tabi çömez hallerimi hatırlatmadığınız müddetçe…
Sizi tanımaktan gerçekten çok memnun oldum. “Okuyabilirseniz her insan bir kitaptır.” sözüyle hoşça kalın diyorum.

Semra SEVİNÇHAN /10 Kasım 2013 / İstanbul
Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmeni